【谜底】D。在我国“教育”一词最早见于《孟子·经心上》 :“君子有三乐而王天下不与存焉。
怙恃俱存兄弟无故一乐也;仰不愧于天俯不怍于人二乐也;得天下英才而教育之三乐也。”
【知识点】教育学——教育与教育学——教育的发生和生长
【谜底】ABC。
2. 教育的观点
1.“教育”一词的由来
A.荀子 B.洛克 C.华生 D.孟子
例:教育一词最早是( )提出来的
【知识点】教育学——教育与教育学——教育的发生和生长
“教”和“育”离开使用出自《说文解字》:“教上所施下所效也;育养子使作善也。”
在我国“教育”一词最早见于《孟子·经心上》 :“君子有三乐而王天下不与存焉。怙恃俱存兄弟无故一乐也;仰不愧于天俯不怍于人二乐也;得天下英才而教育之三乐也。”
广义的教育:通常增进人的知识和技术、生长人的智力和体力、影响人的思想和品德的运动都是教育。
她包罗社会教育、学校教育和家庭教育。
狭义的教育:主要指学校教育是教育者凭据一定的社会要求有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响促使他们朝着所期望的偏向生长的运动。
例1:广义的教育包罗( )
A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.社区教育
教育有广义和狭义之分。
【知识点】教育学——教育与教育学——教育的发生和生长
例2:“听君一席话胜读十年书”是( )
A.家庭教育 B.广义的教育 C.狭义的教育 D.社区教育
【谜底】B。广义的教育:通常增进人的知识和技术、生长人的智力和体力、影响人的思想和品德的运动都是教育。
【知识点】教育学——教育与教育学——教育的发生和生长
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